Claudine Blanchard-Laville
Revue française de pédagogie Année 1999 127 pp. 9-22 – Eres
ou https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_1999_num_127_1_1081
Claudine Blanchard-Laville est professeur émérite de sciences de l’éducation et de la formation à l’université Paris Nanterre au sein de l’équipe de recherche Savoir, rapport au savoir et processus de transmission du Centre de Recherche Éducation et formation (CREF) http://cliniquedurapportausavoir.org
Elle est directrice de publication de la revue de recherche Cliopsy, www.revuecliopsy.fr. Elle est présidente de l’association Cliopsy (www.cliopsy.com).
Claudine Blanchard-Laville est aussi directrice de la collection Savoir et Formation avec Sigolène Couchot-Schiex et Patrick Geffard aux éditions l’Harmattan.
Elle est notamment l’auteur de Les enseignants entre plaisir et souffrance (Puf, 2001, rééd. numérique 2013) et Au risque d’enseigner (Puf, 2013). Elle a dirigé et co-dirigé de nombreux ouvrages collectifs dont Processus inconscients et pratiques enseignantes.
Son site personnel : https://claudineblanchardlaville.com/